Colours games

Como os comenté cuando se cortaron las clases, os dejo aquí el enlace a un juego muy bueno que he encontrado para practicar los nombres de los colores:

Jungle animals projects

Estoy recibiendo muchos de los projects que están realizando los chicos y chicas en casa...pero como faltan unos cuantos, he decidido modificar el plazo de entrega, para que me los continuéis enviando cuando podáis.
Seguro que estáis realizando unos trabajos chulísimos.

Os recuerdo que si no lo podéis enviar por Papás, lo podéis hacer por correo electrónico (mi dirección la encontraréis en el mensaje que os he enviado hoy por Papás)

¡Muchas gracias por vuestra colaboración!

Vocabulary review

Como ya os he comentado por Papás 2.0, una actividad que recomiendo que realicéis  a lo largo de esta semana son las páginas 26 y 27 del Activity book.
Para quienes no lo tengáis en casa, podéis encontrar estas páginas haciendo clic aquí

Y al terminar, pueden colorearlas. Este es el póster:

Unit 4 pages

Por si no tenéis los materiales de inglés en casa, os dejo estos enlaces:
Haciendo clic en la imagen accederéis a las páginas del Class Book y del Activity Book

Y aquí os dejo las fotocopias que hemos trabajado en la libreta en esta unidad:

Catch-up worksheet

Reinforcement worksheet

Extension worksheet

More animals

Jungle animals project

Happy Father's Day!!

El próximo jueves, 19 de marzo celebraremos Father's Day, el Día del Padre.

Let's sing this enjoyable song to our daddies!!

Y, aunque este trabajillo debería ser una sorpresa para los papás, si podéis, imprimid en casa esta ficha para que vuestros hijos os lo puedan decorar a su gusto. El texto, traducido al español dice: "Diploma al mejor papá. Este Diploma certifica que has sido reconocido como el mejor papá del mundo. Entregado por (en este espacio irá deberá escribir vuestro hijo/a su nombre) en este día (y en este espacio pondrá la fecha: Thursday, 19th March 2020"

Diploma Father's Day

Happy Saint Patrick Day

Con este vídeo tan divertido podemos celebrar el día de Saint Patrick, que es hoy 17 de marzo. El protagonista es un "Leprechaun", el personaje típico de esta fiesta irlandesa.

Otro símbolo típico de esta fiesta es el trébol, "shamrock". Aquí os dejo un juego de buscar parejas de divertidos "shamrocks"

Y, para que en casa podáis hacer la ficha relacionada con esta celebración, en este enlace la encontraréis. Haced clic sobre ella, y si podéis, la imprimís y pegáis en la libreta y coloreáis el "leprechaun" con los colores parecidos a los que aparece en el vídeo. Ah! Y el mensaje que aparece debajo en inglés quiere decir: "Que la suerte de los irlandeses te acompañe"

Ficha "St. Patrick's Day"

School is closed

Debido a las especiales circunstancias que se están desarrollando estos días, y a que la escuela permanecerá cerrada, las fechas del examen y de la presentación del Project se verán modificadas hasta más adelante, cuando sepamos cuándo vuelve el colegio a recuperar la normalidad.

Seguiré publicando entradas en el blog para que los niños y niñas de 1º continúen practicando estos días inglés desde casa. 

También enviaré otras instrucciones sobre tareas, etc., a través de Papás 2.0.

Esperemos que pronto se pueda retomar la marcha normal en el colegio, mientras recibid un afectuoso saludo de la Teacher Aurelia, y muchos abrazos para vuestros peques!! 

"The wheels on the bus" song

Para terminar repasando el vocabulario de la familia (que entrará en el examen junto con el de los "jungle animals") estos días hemos practicado esta divertida canción:

Term 2 project and exam

         

Estamos terminando la unidad 4, así que esta semana los niños y niñas de 1º se llevarán a casa las carpetas de inglés para dar un repaso a todos los materiales del área para preparar el examen (en esta ocasión corresponde hacerlo de las unidades 3 y 4) que será el martes 17.
También es ahora el momento de empezar a preparar el "project" de este trimestre, como trabajo final de la unidad que hemos terminado. Ya sabéis que se trata de que  reflejen un manejo con soltura del vocabulario aprendido, de una manera creativa. Como en otras ocasiones, se trata de pegar sobre una cartulina tamaño folio aproximadamente, fotos, recortes de folletos o dibujos que ilustren 5 ó 6 frases que han de contener las estructuras y palabras que hemos estudiado. La unidad que estamos terminando trata de los animales salvajes. Para realizar este “Project” utilizaremos de modelo la última ficha que llevan en sus libretas, titulada "Jungle animals". Elegirán 2 ó 3 animales que prefieran y los describirán de una manera similar a los ejemplos de la fotocopia.

La fecha tope para entregarlos será el próximo martes 23 . Os recuerdo que, como hice con los anteriores, les iré haciendo fotos para luego exponerlos en el blog.
Como siempre, os agradezco la colaboración y el trabajo que realizáis con vuestros hijos.

Carnival of the animals

En esta unidad  hemos visto cómo los sonidos de algunos instrumentos y piezas musicales nos pueden recordar a algunos animales. En algunas actividades de clase hemos escuchado fragmentos de esta interesantísima obra:

Bugs and Daffy's Carnival of the Animals - YouTube from Nicolette Allen on Vimeo.

Musical instruments

En esta unidad también vamos a practicar los nombres de algunos instrumentos. Este es el vídeo  en el que podremos ver y escuchar otras cosas interesantes.

This video and its rights are property of Oxford University Press. 

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