Monsters projects

 Aquí os dejo el montaje que he preparado con las fotos que hice a vuestros projects.

Os quedaron estupendos!! Great job!! Well done!!

Colour by number Christmas sheets

 Haciendo clic en esta imagen podréis acceder a unas imágenes que podréis imprimir en casa y colorear durante estas vacaciones de Navidad:

Christmas songs in Big Surprise 2

Con este vídeo que realizó Teacher Pilar podemos practicar muy bien la canción de Navidad que viene en nuestro libro:

También podemos encontrar este otro vídeo con la canción de navidad tradicional "O Christmas tree!"

The images on this video are property of Oxford University Press. The share in this blog has no commercial, but educational purposes

Con esta canción preparé este vídeo para que os podáis aprender mejor la letra:

Christmas vocabulary

Con este vídeo de "English Singsing" podréis repasar las palabras que estamos practicando estos días sobre  Christmas:

Y con esta ficha interactiva, podréis poner en practica algunas de estas palabras:

Al terminar, podéis pulsar en "Comprobar mis respuestas" y veréis el resultado.

A Christmas Story

Es Noche Buena (Christmas Eve) ¿podrá Santa Claus repartir los regalos? Lo podréis descubrir escuchando y leyendo este cuento.

Pulsando en el botón CC, veréis los subtítulos en inglés

Online Christmas games

¿Habéis visto el calendario de adviento que he puesto en el margen del blog? Al pulsar en cada uno de los días de diciembre podremos realizar un divertido juego (buscar las diferencias, puzles, colorear online, hacer rebotar en la almohada -está en el día 4 y es muuuy divertido!- y muchos más que puedes ir descubriendo conforme pasen los días!!)

Con este divertido juego podemos repasar los números: entrega al "teddy" -osito- tantos regalos como diga la frase. Si lo haces correctamente, te lo agradecerá felicitándote la Navidad:

Term 1 Test and Project

 Hemos terminado la Unit 2 "Neon, the fish", así que ahora tenemos que hacer el examen del trimestre, de las unidades 1 y 2. En esta unidad hemos trabajado las partes de la cara (también hemos repasado las del cuerpo) y algunas palabras para descripciones: long/short, big/small, colores y números. También las expresiones I've got y I haven't got. Estos días estamos haciendo actividades de repaso de las dos unidades. Y el viernes 11 se llevarán a casa las "blue folders".

El examen será el lunes 14 y martes 15.

Y , además del examen del trimestre, en 2º continuaremos con la realización de un "project" al terminar las unidades 2, 4 y 6. Como ya hemos terminado la unidad 2  me dirijo a los papás y mamás para que ayudéis a vuestros pequeños a realizar este trabajo de una manera creativa y divertida. 

El curso pasado, en 1º, ya se realizaron un projects estupendos, como podéis recordar en estos enlaces:

Toys projects

Jungle animals projects

Fruit projects

Para elaborar los "projects" nos basaremos en el vocabulario principal que hemos trabajado en esta unidad. Tendrán que  pegar sobre una cartulina tamaño folio aproximadamente un dibujo de un monstruo que se inventen y escribir al lado las frases que utilizaría para describirse a sí mismo, similares a las que hemos trabajado a lo largo de la unidad. Por ejemplo: I've got short hair, I've got four red eyes, I haven't got a big head ...

Con todos los trabajos que vayan trayendo a clase (tenemos de plazo hasta el lunes 21)  realizaré un montaje que luego pondré aquí, igual que los anteriores.

Lo más importante de esta actividad es que los chicos y chicas sean capaces de poner en práctica y personalizar los contenidos más relevantes trabajados a lo largo de la unidad.

Os agradezco de antemano vuestra colaboración pues así, entre todos, vamos consiguiendo suscitar en nuestros niños y niñas entusiasmo y aprecio hacia las lenguas extranjeras en general, y el inglés en particular.

Thank you very much!!